БИЗНЕС ТРЕНИНГИ

Бизнес тренинги от Любарова - это прежде всего: тренинг личностного роста, корпоративный тренинг и психологический тренинг. А также: тренинг командообразования, социально-психологический тренинг, тренинг общения, коммуникативный тренинг, тренинг по продажам и тренинг лидерства.

Авторская школа Любарова.

Универсальные тренинговые модули:

Модуль: Лидерство
Модуль: Успех
Модуль: Бизнес
Модуль: Команда
Модуль: Коммуникации
Модуль: Организационно-кадровый аудит
Модуль: Организационное развитие
Модуль: Стратегия 1
Модуль: Стратегии 2

Модуль: Тренинг для тренеров - Универсалов (Спец-Наз)

1. Что такое обучение
2. Данные, информация, знания, навыки, опыт
3. Что есть знания
4. Что есть опыт
5. Путь формирования опыта
6. Три типа знаний
7. Кольцо усвоения знаний
8. Базовое обоснование по Демингу
9. Обучение
10. Природа организаций
11. Команда и групповая динамика
12. Тренер компании: личностные особенности, роль и место в организации
13. Критерии и требования к тренеру
14. Позиция тренера
15. Принципиальные отличия тренинга и лекции
16. Методика создания и построения успешных тренингов
17. Разработка учебного курса
18. Самоподготовка тренера
19. Закон обучения: Три "П"
20. Закон обучения: Шаталов
21. Закон обучения: Восприятие сложной информации
22. Закон обучения: Базис и новизна
23. Закон обучения: Временная динамика и концентрация внимания
24. Закон обучения: Последовательность усвоения знаний, умений и навыков
25. Закон обучения: Уровень вовлеченности
26. Закон обучения: Последовательность этапов обучения Закон обучения: Принцип рефлексивного периода усвоения информации и созревания взвешенного решения
27. Закон обучения: Ум и сердце
28. Закон обучения: Средства фиксации формы знаний
29. Закон обучения: Царско-Сельский лицей
30. Закон обучения: Чувство успеха
31. Закон обучения: Психотерапевтический сеанс
32. Закон обучения: Самообучение
33. Вывод навыка на бессознательное
34. Упрощенный алгоритм вывода на бессознательное
35. Модель изменений в жизни
36. Критерии принятия решений
37. Отличия эффективных и неэффективных убеждений
38. Связь опыта, стереотипов и комплексов
39. Способы выявления и нейтрализации стереотипов и комплексов
40. Алгоритм углубления и деталировки восприятия и опыта
41. Формирование индивидуальности
42. Жизненные цели и ценности
43. Индивидуальные способы мышления
44. Индивидуальные способы восприятия информации и знаний
45. Построение метапрограммного профиля
46. Алгоритм способа передачи знаний и информации
47. Особенности обучения взрослых людей
48. Возрастные особенности обучения
49. Фазы индивидуального творчества
50. Метафорическое описание
51. Основы убеждения и суггестии
52. Техника внушения
53. Наведение транса
54. Формирование речи и фонетические упражнения для тренера
55. Тренинговая методология: Расчистка неэффективных убеждений
56. Тренинговая методология: Потребности и ожидания
57. Тренинговая методология: Осознание и фокус изменений
58. Тренинговая методология: Шведский стол
59. Тренинговая методология: Опережающая мотивирующая рефлексия
60. Тренинговая методология: Объединенный результат
61. Тренинговая методология: Энергия изменений
62. Тренинговая методология: Конструкция игр и Упражнений
63. Тренинговая методология: Моделирование результативных стратегий успешных тренеров
64. Тренинговая методология: Смена убеждений и переформатирование опыта
65. Тренинговая методология: Изменение ограничивающих установок
66. Тренинговая методология: Генератор нового поведения
67. Тренинговая методология: Организация деловых игр
68. Тестирование знаний и умений тренера

Copyright © Владимир Любаров – стратегии развития бизнеса. Карта сайта
Дизайн сайта - CodEX World Studio
Разработка сайта — Премиум Стиль