Прислал мой друг

Реальный автор нам не известен.

Однажды (мне было 23) я проходил - вынужден был пройти - психологические тесты.

Большинство таких тестов я, быстро и более или менее навсегда пройдя раннеюношескую тягу познать самого себя, считал абсолютным околонаукообразием, а тех, кто этим занимается - шарлатанами или идиотами (позднее я встретил пару вменяемых и честных психологов; большого профессионального признания они не достигли).

Результат тестирования для меня был важен - чем хуже результат, тем мне лучше. Не хотелось мне в армию. Я решил, что не нужно валять дурака. Если я буду говорить правду - психолог как раз и сочтет меня дураком.

Началось, естественно, с вопросов об ориентации в пространстве, времени и ситуации. Я засмеялся.

- Почему вы смеетесь?

- Вы не знаете?

- Что я не знаю?

- Какой сегодня день.

- Знаю.

- Тогда почему вы спрашиваете?

- Я хочу удостовериться в том, что вы знаете.

- Я знаю, хотя мне это и не нужно.

- Так скажите.

- Вторник, такое-то число.

- А почему вам это не нужно?

- Потому, что это знание не влияет на мое сегодняшнее расписание.

Психолог позадавал еще какие-то вопросы, сверяя ответы с тем, что уже было в моем личном деле. По-моему, он был удивлен, что все совпало.

Тест Роршаха. Знаю ли я, что это?

- Да, я знаю, это тест Роршаха. Вы попросите меня сказать, что напоминают мне эти картинки. Должен вас разочаровать, они напоминают мне тест Роршаха.

- И что же, вы действительно не видите в этих картинках каких-то фигур, изображений?

- Нет. Я вижу чернильные пятна, обладающие осевой симметрией.

- И никаких бабочек?

- Какие бабочки, это же чернильные пятна, вы что, не видите?

Психолог что-то пометил на своем листочке и нарисовал на бумажке горизонтальную ось с двумя стрелочками на концах. Вот, в эту сторону счастье, в противоположную - несчастье. Поставьте точку в том месте, которая отвечает вашему представлению о своей счастливости.

- Когда?

- Сейчас.

- Сейчас поставьте или сейчас счастливости?

- Сейчас счастливости.

- А поставить когда?

- Тоже сейчас.

- А счастливости какой?

- Как какой?

- Ну, смотрите. У меня сейчас есть основания быть несчастным, потому что заведение, где мы с вами находимся, для счастья плохо оборудовано?

- Ну, да, в общем.

- С другой стороны, меня все это тестирование очень развлекает. Так что сейчас, в общем я вполне удручен, а сейчас непосредственно - ровно наоборот. А просуммировать я не могу, потому что у этих двух величин, как сказал бы физик, разные размерности, это как если вы литры с километрами складываете. Поэтому моей точки на вашей оси нет.

- Но нам же нужно решить, считаете ли вы себя счастливым человеком?

- Это вам нужно. А мне - нет. Я и так знаю, какой я человек.

- Как вы это можете знать?

- Ну, я же у себя есть.

- Но вы же наук о человеке не изучали?

- Нет.

- Как же вы тогда знаете?

- А вы статику с динамикой изучали?

- Нет.

- Как же вы тогда ходите? Если вам так уж нужно, поставьте эту точку сами, я спорить не буду.

- Но это же будет мое представление, а не ваше, а мне нужно ваше.

- А почему тогда ось ваша?

- Ну, ладно. - сказал психолог, делая пометку. - Нарисуйте, пожалуйста, дерево.

- Вам какое? С почвой, без почвы, с листвой, без листвы, или, может, вечнозеленое? Или фруктовое?

- Такое, которое у вас само нарисуется.

- Интересно, с чего вы взяли, что у меня деревья сами рисуются?

- А что у вас само рисуется?

- Парусники.

- Почему?

- Потому, что они красивые и потому, что для того, чтобы прилично нарисовать парусник, не нужно уметь рисовать хорошо.

- Ну, хорошо. Нарисуйте тогда дом. Дом вы можете нарисовать?

- Могу. (Я нарисовал план дома, в котором мне хотелось бы жить и начал ему объяснять, где в нем что)

Вот это вот Мастер